Parents d’ados : l’Espace Écoute Jeunes de l’École des Parents et des Éducateurs

Jérémy a 19 ans. Il sort de prison car il a été violent avec sa compagne.  Il vient sur l’EEJ pour tenter de comprendre ce qui s’est passé pour que cela ne se reproduise plus jamais. Peu à peu il fait des liens avec son histoire familiale dans laquelle la réponse par la violence était chose courante. Il arrive alors à mettre en place d’autres solutions que celle-ci dans son propre foyer.

Pauline, 18 ans est orientée  par la Maison Des Adolescents «  ils ne pouvaient pas me recevoir rapidement ! » Elle a arrêté sa 1^ère année de langue car n’y trouvait « aucun intérêt, mais j’ai eu que ça avec parcours sup. » Elle exprime son sentiment que tout est vain, que « ça sert à rien tout ça … pour quel avenir ? » Fille unique d’un couple parental en conflit permanent, Pauline souhaite prendre son indépendance. D’abord réticente à se dévoiler, elle vient encapuchonnée aux entretiens puis peu à peu elle se détend et envisage des options pour son avenir.

Romane est une jeune fille de 16 ans. Elle vient à l’EEJ car elle a des idées noires et un sentiment très négatif sur sa vie. Elle dit qu’elle ne sait pas pourquoi elle ne va pas bien certains jours, et d’autres jours elle va mieux. Au fil des séances, elle fait des liens sur sa vie et arrive peu à peu à analyser ses propres fonctionnements et à distinguer à quoi ils lui servent.

Agathe, 17 ans est accompagnée par sa mère au premier entretien « pour lui donner du courage ! ». Elle est déscolarisée depuis 2020 « elle n’a pas pu reprendre après le confinement …. » Elle reste chez elle, perdue et sans projet « je suis en train de plonger » dit-elle. Seule, Agathe indique qu’elle a perdu du poids, se scarifie et a des idées suicidaires parfois ...

Le dialogue avec sa mère, séparée de son père depuis quelques années, «  est trop compliqué ». Il lui reproche entre autre  de ne parler que du travail scolaire … Il souhaite arrêter l’alternance pour aller vivre chez son père. Un travail familial permettra à Gabriel d’exprimer sa demande à ses parents qui envisageront autrement la garde alternée.

Nathan, 13 ans se « sent très mal « au collège. Il a le sentiment d’être « décalé » dans sa vie et incompris de sa famille. Ses deux sœurs plus âgées « prennent toute la place ». Le cadre d’Espace Ecoute Jeunes lui permet d’aborder ses difficultés et d’envisager autrement sa relation aux autres.

Emilie, 20 ans a repris la fac depuis 3 semaines mais a de plus en plus de difficulté à y aller. Elle développe une très forte anxiété dans les transports en commun et parfois dans la rue. C’est sa « première vraie  rentrée » car l’année dernière « c’était du distanciel ».Toute sa famille réside à Tours. Elle s’isole peu à peu chez elle et développe des troubles alimentaires. Les consultations vont lui permettre de dérouler son histoire et de réaliser le sens de ses symptômes.