Les émotions à la lumière des neurosciences

Les émotions des enfants interpellent les adultes, autant qu’elles les désarment. Il n’est pas toujours aisé de comprendre ce qu’il se passe réellement dans la tête et le cœur d’un enfant. Au point que de nombreuses interprétations erronées sont transmises de générations en générations. Aujourd’hui, la recherche scientifique sur le cerveau nous permet de tordre le cou aux idées reçues et de revisiter nos pratiques. Profitons-en !

Programme :

Séquence 1

De 0 à 3 ans : Les tempêtes émotionnelles de nos tout-petits- Les comprendre grâce aux nouvelles connaissances sur le développement de l’enfant

Séquence 2

De 3-6 ans : « Il fait des caprices ! », « Il me teste ! »… Identifier et contrecarrer nos idées reçues à la lumière de la recherche scientifique

Séquence 3

De 6 à 12 ans : L’âge de raison…, Vraiment ?! Soutenir et accompagner leurs stratégies de régulation émotionnelle-Clé de leur épanouissement et réussite scolaire

Séquence 4

Temps de Questions-Réponses

Psychologue, spécialisée en neuropsychologie

Formatrice pour Enfance et Sciences

Férue de recherches scientifiques appliquées à l’éducation, et à la parentalité

Maman de 3 enfants, car rien ne vaut la pratique pour éprouver la théorie ;)

Modalités et conditions de participation :

https://forms.gle/sJqYYrfKUDevR9Au6